Pasen

We sorteren de paaseieren per kleur. We nemen een paasei en kijken zoeken hetzelfde kleur paasmandje. 
We nemen de juiste weg en sorteren de eitjes per kleur.

Fijne Pasen allemaal!

Juf Natascha

Kip en ei

 Kip en ei

We kregen bezoek in onze klas. Wat was dat? Het was een kip. We keken eens hoe we een kip konden herkennen. Toen vertelde ze ons dat ze Toktok heette en dat ze een nest had gemaakt. 

Daarna rangschikten we kippen van groot naar klein.

We ontdekten dat kippen graag maïs eten. Sommige kleuters vinden dat ook lekker, zeker in de vorm van popcorn. We proefden er met zout en met poedersuiker. 

We vonden verschillende eieren in het nest van Toktok. 

1. Een gewoon ei. Dit probeerde ze uit te broeden. Op een dag zagen we een barst. Na het weekend was de eierschaal stuk en vonden we een klein kuikentje. We bekeken een filmpje over hoe een kuikentje groeit in een ei. Daarna legden we prenten in de juiste volgorde.

Hierna kwam juf Roselinde met enkele kuikentjes op bezoek in onze klas. 

2. Een wit ei met een gaatje in. We lazen het boek 'De jongen en het ei'. We ontdekten welke dieren nog eieren kunnen leggen. We dachten na wat er in ons ei zou kunnen zitten. Dit legden we in water. Na een paar dagen zagen we barsten en konden we een kuikentje uit het ei halen. 

3. Eitjes om de Paasboom te versieren.

4. 3 kleine chocolade-eieren. Jammer dat we er niet genoeg hadden voor iedereen, maar na wat wachten, vonden we er heel veel in het nest. Net genoeg om iedereen van elke kleur 1 eitje te geven. Deze verdwenen in onze prachtige paaszak. 

Emiel had eierschalen mee naar school. Hij vertelde dat hij de eitjes had opgegeten. De juf stelde voor om ook eitjes klaar te maken in de klas. Zo gezegd, zo gedaan. We maakten een spiegelei, een roerei, een omelet en een hard-en zachtgekookt ei. Uiteraard hebben we van elk eitje geproefd. Hierbij observeerden we ook de delen van het ei (eiwit, eigeel en eierschaal).

We versierden onze paaszak.
We schilderden gras, tekenden een kip, schilderden de kip, stempelden bloemetjes.

Buiten speelden we memory, oefenden we de plaatsbegrippen (op, onder, in, naast,.. het kippenhok) en brachten we eieren naar dozen zonder ze te laten vallen. 

In de hoeken lazen we boekjes, bouwden we kippenhokken, versierden eieren, speelden we memory, kleurden we paaseieren, kleurden een kleurplaat op code, speelden spelletjes, vulden eierdozen, lieten eieren rollen, spelen met maïs...

We kregen een brief van de Paashaas. We moesten de paaseieren sorteren, per kleur en per grootte. Dat lukte ons en we verdienden een beloning! De beloning mochten we meenemen in de Paaszak.

Hiep, hiep hiep! Hoera! Yram is 4 jaar!